わが家の子供部屋（4.5畳）の今

今現在の子供部屋はこのような感じです。
子供は高校生なので、おもちゃもなくなりスッキリとしているかなと思います。

私たちが子供の頃は大きなゲーム機、CDプレーヤー、雑誌、本などが所狭しと置いてありましたが、今は小さなスマホ一台でその全てを楽しむことができるので驚きますよね。

それでは、この4.5畳の畳の部屋の10年前を見てみましょう！

【幼稚園～小学校低学年】「入れるだけ」の続けられる収納が理想

これが先ほどの部屋の10年前の姿です。
子供たちが小学校低学年と幼稚園児だった頃です。

この頃は、まだお片付けの意味もあまり理解していませんし、お片付けを自然にするなんてことはありませんでした。

難しい仕組みにしないのがコツ

画像の左側に本棚、右側におもちゃの棚があります。

本は数を限定して、サッと入れるだけでOKなようにしていました。
高さや順番が気になる置き方や、ギュッと寄せないと入らないような状態にしてしまうと、子供は「片付けって面倒臭い」「片付けって怒られるし嫌な作業」というふうに覚えてしまいます。

同じようにおもちゃも、入れるだけでOKにしていました。多少おもちゃがひっくり返っていても、大丈夫！

とにかく、子供たちが小さい頃は「楽しく遊んだら、片付けるのが当たり前」ということを覚えてもらえればOKです。

「片付け」に対して楽しいイメージを持ってもらう

「片付けなさい！」と言わずに、一緒に片付けます。
「早く！早く！ご飯食べなきゃ！」ってできる限り急かさずに、「楽しかったね。あのとき、お友達に優しくできたね。お母さんちゃんと見てたよ。うれしかったよ。」とお話しながらできればすばらしいです。

毎日大変だし、お片付けをする夕方頃って、1日のうちで一番忙しい時間帯です。
でも、少しだけ気持ちにゆとりを持って、お話しながらお片付けができるといいですね。

【小学校中学年】おもちゃも衣類も進んで片付けられる仕組み作りを

こちらは今から8年前の子供部屋です。
ソファを外して、窓の手前におもちゃの収納ラックを設置しました。

この頃は、カードゲームとボードゲームが流行っていて、一気におもちゃが増えた時期です。このときもおもちゃは「入れるだけでOK」の収納にしていました。

見た目はあまり問題ではなく、とにかくお片付けができたらOK。
100点じゃなくても、60点くらいできていれば「きれいになってるね！」と褒めて、認めてあげるといいですね。

ついつい、「子供のため」とできていないことを指摘しがちですが、子供は意外と自分の欠点をよく知っています。
できたことをしっかりと「できてるよ」と言葉にして伝えることが大切です。

衣類も簡単に収納できるのが理想

小学校中学年頃になったら、お洋服も少しずつ片付けられるようになってほしいですよね。

でも、たたむ収納だといつの間にか引き出しの中がぐちゃっとなってしまって、そうなるともうお片付けをすることが嫌になってしまいます。

なので、引っ掛けるだけの収納はいかがでしょうか？

いきなり衣類の管理を全部任せるのは難しいので、脱いだ上着を引っ掛けるとか、学校の制服だけは自分で管理するなど、「ほんの少しの服のお片付け」を毎日の習慣にできるといいですね。

子供たちが大きくなると、残念ながら親の言うことは聞いてくれません。
習慣づけは小さい頃から、本当に少しずつすることをおすすめします。

【中学～高校生】床にモノを置かないリラックスできる空間作り

今現在の子供部屋です。
元々9畳だった子供部屋を分割したので、1人4.5畳しかありません。
4.5畳の空間にベッド・机・衣類を全て納めるのって、かなり難しいです。

なので、わが家ではクローゼットの扉を外してそのスペースに机を入れることにしました。

机の板はホームセンターで購入して、白くペイントしています。
机の下の収納はIKEAで購入しました。なので、クローゼットの幅に合わせた机になっています。

衣類は「IKEAのポールハンガー」を使って収納

そして、衣類は壁に掛けて収納しています。
床に棚を置いたりすると、かなり圧迫感が出てしまうので、壁面を使うことにしました。

IKEAのMULIGというポールハンガーを2本、壁に設置しています。
このMULIGは伸縮するのでとても便利ですよ！

上にはトップスとアウターを、下にはパンツを掛けています。

ポールハンガーは上下で長さを替えています。
上は長めに、壁ギリギリまで伸ばして、下は少し短めに。アウターが引っ掛からないように長さに差をつけました。

どこでも使える「クラフトボックス」も便利

机の上に並んでいるクラフトボックス4つには、体操服やお稽古のものを収納しています。

左：体操服
右：道着

左：左：思い出のモノなど
右：水泳グッズ

いろいろなモノを詰め込まずに、余裕を持たせて「7割収納」くらいを目指せると、片付けやすく、キレイをキープしやすいです。

年に2～3回でいいので、ボックスの中をチェックして、いらないものは捨てるようにします。

このクラフトボックスはかなり頑丈な作りになっていて、すでに７年程使い続けています。

子供部屋に置く前は、このようにリビングに置いていました。

この中には、子供が朝学校へ必ず持って行くもの（給食セット・ハンカチ・ティッシュなど）や、冬には手袋・マフラーなどをまとめて収納していました。

散らかった子供部屋、親はどこまで片付ければいい？

子供たちが大きくなると、「親がどこまで片付けていいのか分からない」。
こういった疑問が湧いてきますよね。

引き出しの中はもちろん開けたりしませんが、どうしても机の上が散らかりすぎているから、「少し片づけてゴミを捨てたい…」という思いもあると思います。

そういった問題は、お子さんとルールを作っておくことをおすすめします。

子供部屋の収納・片付けのルールは相談して決めてみて

例えば、

「毎週ゴミの日の朝にゴミはゴミ箱に捨てておいてね」、「机の上や床に散らかっているゴミがあれば、お部屋に入って多少片付けるからね」など、約束をしておくといいですね。

部屋が散らかっているからといって、黙ってきれいに片付けてしまうとお子さんは嬉しいかもしれませんが、もしかしたらすごく嫌な気持ちにもなるかもしれません。
私たちもそうでしたよね？

お子さんの意見を尊重して、収納や片付けのルールを一緒に考えて、決めてみてください。

まとめ

お片付けって、勉強と同じ。
一度教えたからといってすぐに完璧にできるものではありません。

何度も何度も繰り返しやりながら、小さな成功体験を積んで、自分のスタイルを見つけていきます。

焦らずに少しずつ、できたことを認めながら、大きくなったときにお片付けが嫌いではなかったらいいなくらいの気持ちで、進めてみてくださいね。